چیزی که در دنیای امروز بیشتر از تحصیلات و صرفاً مدرک تحصیلی مدنظر کارفرمایان و صاحبان شغل می باشد، داشتن مهارت های حرفه ای است. به همین دلیل دستیابی به موقعیت های شغلی بهتر، مستلزم داشتن مهارت های حرفه ای بوده که جایگاه مراکز آموزش مهارتی و حرفه ای در این میان دارای اهمیت بالایی است.
شرکت تکتا افق برگزیده پارس به پشتوانه سوابق برگزاری دوره های آموزشی متعدد در شرکت های مختلف، و در راستای پاسخ گویی به نیازهای جامعه و استفاده از حداکثر پتانسیل های موجود در جامعه برای پیشبرد نظام آموزش مهارتی و حرفه ای در حیطه سلامت اقدام به برگزاری دوره های آموزشی، در زمینه آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی نموده است .
دپارتمان آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی شرکت تکتا افق برگزیده پارس ، متشکل از اساتید، کارشناسان و متخصصین مجرب است که دارای سوابق و تجارب کاری بالایی در این حوزه بوده و آماده ارائه جدیدترین دستاوردهای آموزشی و عملی در حوزه علوم پزشکی میباشند.
این دوره ها به منظور تقویت دانش و مهارت متقاضیان و ترییت و توانمندسازی تکنسین‌ها و کارشناسان در حوزه‌های گوناگون مرتبط با بهداشت و درمان، طراحی و برگزار می‌شود.
دوره های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی این دپارتمان در بخش آموزش به شرح زیر ارائه می‌گردند :
دوره های پرستاری، مامایی، پیراپزشکی :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| مشاور شیردهی- CLC | Certified Lactation counsellor | متخصص زنان و زایمان – متخصص کودکان و فوق تخصص های مربوطه – پزشک عمومی – دکترا یا کارشناس ارشد و یا کارشناس در رشته های پرستاری، مامایی، تغذیه، بهداشت خانواده و بهداشت مادر و کودک | ۱تا۲ | ۶۸ |
| پرستاری در منزل | nursing home care | کارشناسی پرستاری | ۳تا۴ | ۲۳۰ |
| کاردرمانی در بخش مراقبتهای ویژه نوزادان | Occupational therapy for Neonatal Intensive Care Unit | کارشناس کاردرمانی و بالاتر | ۲تا۵ | ۱۱۰ |
| بیدردی هیپنوتیزمی | Hypnoanalgesia | پزشکی عمومی و بالاتر، کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، کارشناسی و بالاتر رشته های پرستاری و مامایی | ۱تا۲ | ۸۵ |
| مداخله زود هنگام در درمان مشکلات تغذیه نوزادان توسط آسیب شناس گفتار و زبان ( گفتاردرمانی ) | Early intervention in infant feeding problems by the speech and language pathologist (speech therapist) | گفتاردرمانی | ۲تا۴ | ۱۸۹ |
| مراقبت حمایتی و تسکینی کودکان در سرطان ( ویژه پرستاران ) | Pediatric Palliative Care in Cancer ( for nurses ) | کارشناسی پرستاری و بالاتر | ۱تا۳ | ۱۲۷ |
| تربیت متصدی اخذ سیگنال الکتروانسفالوگرام | Electroencephalogram (EEG) Signal Acquisition | کاردانی و بالاتر | ۱تا۲ | ۶۶ |
| آسیب شناسی، ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان در شکاف کام | Pathology, assessment and treatment of speech and language disorders in cleft palate | کارشناسی گفتاردرمانی و بالاتر | ۱تا۳ | ۱۳۲ |
| کاخداری بیمارستانی | Hospital housekeeper | دیپلم ( جهت انجام کارهای خدمات) – لیسانس و بالاتر ( جهت پذیرفتن مسئولیت کاخداری بیمارستان ) | ۲تا۴ | ۱۵۹ |
| احیا قلبی ریوی پیشرفته | Advanced Cardiac Life Support | کارشناسی رشته های علوم پزشکی (پرستار ی- مامایی) ، پزشکان عمومی و بالاتر، دندانپزشکان عمومی و بالاتر، کاردان و بالاتر هوشبری – اتاق عمل – فوریت های پزشکی | ۰تا۰ | ۱۲ |
| پرستار مراقبت از زخم | wound care nurse | حد اقل کارشناسی پرستاری و بالاتر | ۲تا۴ | ۲۰۲ |
| تربیت متصدی اخذ تصاویر انتشاری، پرفیوژن و کارکردی تشدید مغناطیسی در حوزه مغز و اعصاب | Training the Imaging Technologist for Diffusion, Perfusion and fMRI Imaging | کارشناسی و بالاتر رادیولوژی، کارشناسی ارشد و بالاتر رشته های فناوری تصویربرداری، فیزیک پزشکی و مهندسی پزشکی | ۱تا۲ | ۴۸ |
| تربیت تسهیل گر: تماس پوست با پوست -شیردهی در ساعت اول پس از تولد و مراقبت آغوشی در نوزادان سالم | Facilitator training; skin-to-skin contact- first-hour breastfeeding and kangaroo mother care | کارشناسی و بالاتر مامایی (همه گرایش ها) – کارشناسی ارشد مشاوره مامایی و دکترای مامایی – دکترای بهداشت باروری | ۱تا۲ | ۱۰۰ |
| تربیت مربی جهت آموزش مادران برای بارداری و زایمان | Training a trainer to mothers education for pregnancy and childbirth | کارشناسی مامایی و بالاتر | ۱تا۳ | ۱۰۱ |
| تربیت مربی دوره های توسعه حرفه ای علوم پزشکی | instructor training for professional development courses in medical sciences | لیسانس و بالاتر | ۱تا۲ | ۱۲۸٫۵ |
| پرستاری هموفیلی | haemophilia nursing | کارشناسی پرستاری و بالاتر | ۱تا۳ | ۱۳۲ |
| مامای مراقب در غربالگری و تشخیص زودهنگام سرطان پستان | Caregiver midwife in screening and early detection of breast cancer | کارشناسی مامایی و بالاتر | ۱تا۲ | ۵۰ |
| آموزش متصدی برای پیاده سازی تحریک غیرتهاجمی مغناطیسی و الکتریکی مغز با TMS و TES | Training operator to Implement Noninvasive Magnetic and Electrical Brain Stimulation by TMS and TES | پزشک عمومی، کارشناسی و بالاتر رشته های آناتومی، فیزیولوژی، پرستاری، کاردرمانی، فیزیوتراپی، روانشناسی بالینی | ۱تا۲ | ۵۴ |
| ضرورتهای پرستاری مراقبت ویژه نوزادان | Essentials of Newborn Infants Critical Care Nursing | حداقل کارشناس پرستاری و بالاتر | ۳تا۶ | ۲۹۴ |
| کاردرماني در سالمندان | Occupational Therapy in the elderly | حداقل کارشناسی کاردرمانی و بالاتر | ۱تا۲ | ۷۸ |
| تربیت مدیر بیمار پیچیده | Complex Patient (Case) Manager Training Course | کارشناسی و یا بالاتر مددکاری اجتماعی، پرستاری، مامایی، روانشناسی و یا سایر رشته‌های مرتبط با خدمات سلامت | ۱۳تا۲۴ | ۶۲۲ |
| پرستاری مراقبت تنفسی نوزادان با رویکرد تکاملی | Respiratory nursing care of newborns Develipmantal approach | کارشناسی ارشد پرستاری مراقبت ویژه نوزادان | ۲تا۴ | ۱۵۹ |
| ارائه خدمات سلامت به بیماران کووید در بحران بیماری | Providing health services to Corona Patients in the Covid crisis | کاردانی و بالاتر رشته های اتاق عمل، هوشبری، فوریتهای پزشکی و کارشناس به بالاتر رشته مامایی | ۱تا۲ | ۵۰ |
| کاربرد روشهای غیردارویی کاهش درد زایمان طبیعی | Application of non-pharmacological pain relief methods in normal vaginal delivery | کارشناسی مامایی و بالاتر، دکترای بهداشت باروری | ۲تا۴ | ۱۳۰ |
| مددکاری اجتماعی مراقبت تسکینی | Palliative Care Social Work | کارشناسی مددکاری اجتماعی/ خدمات اجتماعی و بالاتر | ۲تا۳ | ۱۶۰ |
| هموویژلانس و مراقبت پرستاری در انتقال خون | Hemovigiliance and Nursing Care in Transfusion | کارشناسی و بالاتر پرستاری، هوشبری، اتاق عمل و مامایی | ۰تا۱ | ۸۲ |
| تشریح مغز: سطح مقدماتی | brain dissection: introductory level | کارشناسی در رشته های مختلف گروه علوم پزشکی، رادیولوژی، پرستاری، توانبخشی، بیولوژی، علوم اعصاب شناختی، علوم اعصاب، کارشناسی ارشد و Ph.D علوم تشریح و سایر رشته های علوم پایه پزشکی، دستیاری در رشته های پزشکی قانونی ،جراحی اعصاب، نورولوژی، روانپزشکی، هوش مصنوعی و سایر رشته های مرتبط علوم پزشکی | ۱تا۳ | ۷۳ |
| تربیت مربی جهت آموزش مهارت های روزمره زندگی به کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم | Training a coach to teach daily life skills to children with Autism Spectrum Disorder | حداقل مدرک لیسانس در رشته های کاردرمانی، گفتاردرمانی، روان شناسی، آموزش کودکان استثنایی – حداقل مدرک کاردانی در رشته های بهداشت عمومی، پرستاری – حداقل مدرک کارشناسی ارشد در رشته های روانشناسی بالینی، پرستاری کودک و پرستاری توانبخشی | ۱تا۳ | ۵۰ |
| پرستاری مراقبت ویژه در آی سی یو ( سطح مراقبتی۳ ) | Critical Care Nursing ( Level III) | کارشناسی و بالاتر رشته پرستاری | ۱تا۲ | ۱۴۰ |
| پرستاری مراقبت های ویژه در آی سی یو ( سطح مراقبتی ۲ ) | Critical Care Nursing ( Level II) | کارشناسی و بالاتر رشته پرستاری | ۱تا۳ | ۱۷۰ |
| پرستاری مراقبت های ویژه در آی سی یو (سطح مراقبتی ۱) | Critical Care Nursing ( Level 1) | کارشناسی و بالاتر رشته پرستاری | ۲تا۴ | ۲۹۰ |
| سیستم مدیریت کیفیت در آزمایشگاه پزشکی | Quality Management System in Medical Laboratory | کارشناسی و بالاتر رشته های علوم پایه پزشکی – PhD دوره تکمیلی علوم آزمایشگاهی – تخصص آسیب شناسی – کارشناس علوم آزمایشگاهی | ۱تا۲ | ۸۰ |
| مراقبتهای حمایتی و تسکینی سرطان (ویژه پرستاران) | Cancer supportive and palliative care for nurses | کارشناسی پرستاری | ۲تا۴ | ۲۸۰ |
| مراقبت از پای دیابتی | Diabetic Foot Care | ( کارشناسی پرستاری و بالاتر ، پزشک عمومی و بالاتر) | ۱تا۱ | ۵۰ |
| ارزیابی و گزارش گستره خون محیطی | Evaluation and Report of Peripheral Blood Smear | – کارشناسی علوم آزمایشگاهی – کارشناس ارشد هماتولوژی و بانک خون آزمایشگاهی – کارشناس ارشد علوم پایه پزشکی با مدرک کارشناسی علوم آزمایشگاهی | ۱تا۲ | ۷۱ |
| تصویربردای DTI: فیزیک، تکنیک و پردازش | Diffusion Tensor Imaging: Physics, Technique and Processing | کارشناسان رادیولوژی، کارشناسان ارشد فناوری تصویربرداری پزشکی و کارشناسان ارشد فیزیک و مهندسی پزشکی با مدرک کارشناسی رادیولوژی | ۱تا۲ | ۳۶ |
| تصویربرداری پرفیوژن با MRI: فیزیک، تکنیک و پردازش | MRI-Perfusion Weighted Imaging(PWI): physics, technique, Analysis | فارغ التحصیل کارشناسی رادیولوژی و سایر رشته ها در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری با زمینه کارشناسی رادیولوژی | ۱تا۲ | ۳۶ |
| فیزیوتراپی در اختلالات عملکردی کف لگن | Physiotherapy in Pelvic Floor Dysfunctions | کارشناسی فیزیوتراپی | ۱تا۳ | ۷۴ |
| فلبوتومی ( نمونه گیری در آزمایشگاه بالینی) | Phlebotomy for medical laboratory | کاردان و کارشناس علوم آزمایشگاهی ( بدون نیاز به سابقه کاری )/ کارشناس ارشد گروه علوم پایه پزشکی با مدرک پایه کارشناسی علوم آزمایشگاهی | ۱تا۳ | ۵۰ |
| پرستاری نارسایی قلب | heart failure nursing | کارشناس پرستاری | ۴تا۸ | ۶۱۴ |
| نظارت بر فرایندهای انتقال خون و فرآورده های آن | Supervision Of Blood Transfusion Procedures | دکترای حرفه ای پزشکی ،کارشناس ارشد و بالاتر کلیه رشته های خون شناسی آزمایشگاهی و بانک خون (هماتولوژی)، ایمنی شناسی، پرستاری، مامائی، کارشناس علوم آزمایشگاهی،کارشناس پرستاری | ۲تا۳ | ۱۴۸ |
| مراقبت پرستاری از افراد مبتلا به دیابت | Nursing professional care in diabetics persons | دارندگان مدرک کارشناسی پرستاری و بالاتر | ۴تا۸ | ۴۵۰ |
| پایش عصبی تحت عمل جراحی | Intra Operative Neuro Monitoring (IONM) | دکترای تخصصی علوم اعصاب، کارشناسی و بالاتر در رشته های اتاق عمل و هوشبری | ۳تا۶ | ۱۱۲ |
| مراقبت پرستاري در سوختگي ها | Nursing Care in Burns | کارشناس پرستاری | ۱تا۳ | ۱۰۷ |
| روش های انجام تست های تشخیصی اختلالات خواب | Polysomnography Methods | دارای مدرک کارشناسی دررشته های پرستاری ، مامایی ، پیراپزشکی ، روانشناسی و بهداشت | ۲تا۶ | ۳۱۰ |
| پرستاری بیماری های گوارش و کبد(بزرگسالان) | Hepato- gastrointestinal nursing(Adults) | کلیه فارغ التحصیلان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و بالاتر رشته های پرستاری | ۳تا۶ | ۳۶۰ |
| سالمندی و مراقبت از سالمند | Aging & Care of old age | کارشناسی پرستاری | ۱تا۲ | ۱۹۴ |
| مراقبت های پرستاری از بیماران تحت دیالیز | Nursing-Care from dialysis patients | دانش آموختگان رشته پرستاری از مقطع کارشناسی و بالاتر | ۳تا۶ | ۴۰۰ |
دوره های روانشناسی و تغذیه :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| درمان غیر دارویی اختلال مصرف مواد ویژه روانشناسان | Non medicinal abuse treatment for psycologists | ۱- روانشناسان با حداقل مدرک فوق لیسانس یا بالاتر در رشته های روانشناسی سلامت و بالینی ۲- تا پایان سال ۱۳۹۹ دانش آموختگان روانشناسی در مقاطع کارشناسی ارشد و بالاتر سایر گرایشها بجز بالینی و سلامت و در مقطع کارشناسی با گرایشهای مختلف روانشناسی/مشاوره پس از پذیرش در آزمون ورودی دوره که توسط مرکز مجری آموزش مهارتی حرفه ای مربوط برگزار می شود اجازه شرکت در دوره را خواهند داشت. | ۱تا۲ | ۶۴ |
| مراقبت های تغذیه بیمارستانی پیشرفته | Nutrition in hospital care | کارشناسی علوم تغذیه و بالاتر – کارشناسی ارشد تغذیه بالینی | ۲تا۳ | ۱۵۴ |
دوره های تجهیزات پزشکی :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| سرويس و نگهداري تجهيزات آزمایشگاه تشخیص پزشکی | Service and Maintenance of Medical Laboratory Equipment | مهندسي فناوري تجهيزات پزشكي (تجهيزات اتاق عمل و تجهيزات آزمايشگاه) – مهندسي پزشكي (كليه گرايش ها) – مهندسي برق (كليه گرايش ها) ،كارداني برق (كليه گرايش ها)، كاردان فني تجهيزات پزشكي (تجهيزات اتاق عمل و تجهيزات آزمايشگاه) – كارشناسي علوم آزمايشگاهي | ۱تا۳ | ۱۲۸ |
| سرويس و نگهداري تجهيزات پايه اتاق عمل | Service and Maintenance of Operations Room Basic Medical Equipment | مهندسي فناوري تجهيزات پزشكي (تجهيزات اتاق عمل و تجهيزات آزمايشگاه) – مهندسي پزشكي (كليه گرايش ها) – مهندسي برق (كليه گرايش ها)– كارداني برق (كليه گرايش ها) – كاردان فني تجهيزات پزشكي (تجهيزات اتاق عمل و تجهيزات آزمايشگاه) – كارداني و كارشناسي تكنسين اتاق عمل | ۱تا۳ | ۱۰۴ |
دوره های فیزیک پزشکی :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| پرتودرمانی با شدت متغیر ویژه فیزیسیست های رادیوتراپی : مفاهیم؛ پیاده سازی و اجرا | Intensity Modulated Radiotherapy for radiotherapy physicists: Concepts and implementation | کارشناسی ارشد و یا PhD از دو رشته فیزیک پزشکی و یا پرتوپزشکی | ۳تا۶ | ۲۰۲ |
| تصویربرداری کارکردی تشدید مغناطیسی | functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) | کارشناسی ارشدفیزیک پزشکی، کارشناسی رادیولوژی | ۱تا۲ | ۵۶ |
دوره های دیپلم :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| دوره تکمیلی کمک پرستاری | Supplementary course of nursing assistance | حداقل دیپلم | ۸تا۱۰ | ۱۰۰۰ |
| امدادگر کمکهای اولیه | FIRST AID PROVIDER | حداقل دارای مدرک پایان دوره متوسطه اول (پایه نهم ) | ۱تا۲ | ۵۰ |
| کمک پرستاری | Nursing Assistant | دیپلم | ۱۲تا۱۵ | ۱۳۵۱ |
| مهمانداری بیمارستانی | hospital hostess | دیپلم متوسطه و بالاتر | ۲تا۴ | ۱۷۳ |
| کاخداری بیمارستانی | Hospital housekeeper | دیپلم ( جهت انجام کارهای خدمات) – لیسانس و بالاتر ( جهت پذیرفتن مسئولیت کاخداری بیمارستان ) | ۲تا۴ | ۱۵۹ |
| احیای قلبی ریوی پایه | Basic Life Support | دیپلم | ۰تا۰ | ۴:۳۰ |
| متصدی پذیرش و جوابدهی در ازمایشگاه تشخیص پزشکی | Medical Diagnostic Laboratory Receptionist | دیپلم و بالاتر | ۱تا۳ | ۵۸ |
| دستیار کنار دندانپزشک | Dental chair side assistant | ديپلم متوسطه | ۳تا۶ | ۲۵۵ |
| نسخه پیچی و تحویل دارو در داروخانه | Pharmacy dispenser | حداقل دیپلم | ۱تا۲ | ۱۰۱ |
| کاخداری بیمارستانی | Hospital housekeeper | دیپلم ( جهت انجام کارهای خدمات) – لیسانس و بالاتر ( جهت پذیرفتن مسئولیت کاخداری بیمارستان ) | ۲تا۴ | ۱۵۹ |
| سالمندیاری | Elderly Caregiver | نهم متوسطه و بالاتر | ۱تا۲ | ۱۰۰ |
| تربیت مربی دوره های آموزش مهارتی علوم پزشکی | Instructor training of skill training courses in the field of medical sciences | دیپلم و بالاتر | ۱تا۲ | ۹۰ |
دوره های تخصص و فوق تخصص :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| جراحی آندوسکپیک گوش به روش ترانس کانال (اندوسکوپیک) | Endoscopic (transcanal) Ear Surgery | گواهینامه/ دانشنامه تخصصی گوش وحلق وبینی وجراحی سرو گردن – فلوشیپ اتولوژی ونورواتولوژی | ۱تا۳ | ۱۱۰ |
| انجام و تفسیر آزمونهای عملکرد ریوی | monitoring and interpreting pulmonary function tests | گواهینامه یا دانشنامه فوق تخصص ریه | ۲تا۴ | ۲۵۸ |
| درمان ناباروری با تحریک تخمک گذاری وIUI | Induction Ovulation + IUI | گواهینامه و یا دانشنامه تخصص زنان و زایمان | ۲تا۳ | ۵۱ |
| تهویه غیرتهاجمی و بازتوانی ریه | Non-invasive ventilation and pulmonary rehabilitation | دانشنامه فوق تخصص ریه | ۶تا۹ | ۱۱۱۰ |
| اولتراسونوگرافی اندوسکوپیک | Endosonoghraphy Ultrasonography (EUS) | فوق تخصص گوارش و کبد بالغین | ۶تا۸ | ۹۰۰ |
| کلانژیوپانکراتوگرافی رتروگراد اندوسکوپیک | Endoscopic Retrograde Cholangiopancreatography | فوق‌تخصص گوارش و کبد | ۶تا۸ | ۹۰۰ |
| جراحی صورت | Facial Surgery | متخصصین گوش، حلق و بینی و جراحی سرو گردن دارای بورد تخصصی | ۹تا۱۲ | ۱۵۰۰ |
| همودیالیز و دیالیز صفاقی ویژه متخصصین بیماریهای داخلی | hemodialysis & peritoneal dialysis for general internist | گواهینامه تخصص داخلی | ۲تا۴ | ۱۴۲ |
| سونوگرافی زنان و مامایی سطح یک | obstetrics & gynecology sonography level1 | متخصصین زنان و زایمان که دارای گواهینامه تخصصی. | ۳تا۶ | ۵۳۰ |
| زایمان در آب | water birth | کارشناسی مامایی و بالاتر یا متخصص زنان و زایمان | ۱تا۲ | ۵۰ |
| مراقبت های بحرانی در سم شناسی بالینی | Critical Care in Toxicology | گواهینامه و یا دانشنامه تخصصی رشته های پزشکی قانونی، داخلی و کودکان، بیهوشی و طب اورژانس، گواهینامه پایان دوره فلوشیپ سم شناسی بالینی و مسمومیتها | ۴تا۶ | ۳۰۶ |
| رادیوانکولوژی ( دوره تکمیلی ) | Updates on Radiation Oncology | گواهینامه یا دانشنامه انکولوژی (رادیوتراپی) | ۶تا۷ | ۱۵۰ |
| مديريت درمان سوختگی حاد ويژه جراحان عمومی | Acute Burn care Management for General Surgeons | گواهينامه جراحي عمومي | ۳تا۶ | ۳۶۰ |
| ارزیابی رتینوپاتی نوزادان نارس | Evaluation of Prematurity Retinopathy | دانشنامه یا گواهینامه تخصص چشم پزشکی | ۱تا۲ | ۸۴ |
| تشریح قلب: سطح مقدماتی | heart dissection: introductory level | کارشناسی در رشته های مختلف علوم پایه، گروه پزشکی، رادیولوژی، پیراپزشکی، بیولوژی، توانبخشی و پرستاری – کارشناسی ارشد وPh.D علوم تشریح و سایر رشته های علوم پایه پزشکی – متخصصین رشته های پزشکی قانونی، قلب و عروق، جراحی قلب و سایر رشته های مرتبط با تخصص قلب و عروق و پزشکی قانونی | ۱تا۲ | ۶۱ |
| ارولوژی ترمیمی ( سطح ۱ ) | Reconstructive urology ( Level 1 ) | گواهینامه یا تخصص ارولوژی | ۳تا۶ | ۳۶۰ |
| جراحی های کم تهاجمی زنان | Minimally Invasive Gynecologic surgery | متخصصین زنان و زایمان | ۶تا۸ | ۸۶۰ |
| ارزیابی هماتولوژیک مرفولوژیک لوسمی های حاد و لوسمی های مزمن | Hematologic-Morphologic evaluation of Acute and Chronic Leukemia | – دکتری تخصصی هماتولوژی و بانک خون آزمایشگاهی – متخصص آسیب شناسی – دکتری علوم آزمایشگاهی – دوره تکمیلی تخصصی علوم آزمایشگاهی | ۱تا۳ | ۸۷ |
| اسیب شناسی جراحی(سرطان) | Surgical (onco)pathology | گواهینامه تخصصی آسیب شناسی | ۶تا۹ | ۷۲۰ |
| اسیب شناسی پستان | Breast pathology | گواهینامه تخصصی آسیب شناسی | ۶تا۹ | ۷۲۰ |
| اقدامات مداخله ای بیماریهای تنفسی | Interventional pulmonology | دانشنامه یا گواهینامه فوق تخصص ریه | ۹تا۱۲ | ۱۶۴۲ |
| اسیب شناسی قفسه صدری | Thoracic pathology | گواهینامه تخصصی آسیب شناسی | ۶تا۹ | ۷۲۰ |
| تصویربرداری زنان و حاملگی | women imaging , Obstetrics Gynaecology imaging | تخصص رادیولوژی | ۳تا۶ | ۴۶۶ |
| تصویربرداری و اینترونشن در بیماریهای پستان | Imaging and intervention in breast disease | دکترای تخصصی رادیولوژی | ۳تا۶ | ۴۷۶ |
| لاپاروسکوپی پایه در جراحی عمومی | Basic Laparoscopy in General Surgery | گواهینامه تخصصی جراحی عمومی | ۳تا۶ | ۴۰۰ |
| اسیب شناسی دستگاه گوارش (لوله گوارشی، کبد، پانکراس و مجاری صفراوی) | Gastrointestinsl, liver, and pancreatobiliary pathology | متخصصین آسیب شناسی | ۶تا۹ | ۹۰۰ |
| کاربرد لیزر در جراحی های ارولوژی | Laser application in urologic surgeries | دانشنامه یا گواهینامه تخصصی اورولوژی | ۶تا۸ | ۱۴۰ |
| مشاور شیردهی- CLC | Certified Lactation counsellor | متخصص زنان و زایمان – متخصص کودکان و فوق تخصص های مربوطه – پزشک عمومی – دکترا یا کارشناس ارشد و یا کارشناس در رشته های پرستاری، مامایی، تغذیه، بهداشت خانواده و بهداشت مادر و کودک | ۱تا۲ | ۶۸ |
| پایش عصبی تحت عمل جراحی | Intra Operative Neuro Monitoring (IONM) | دکترای تخصصی علوم اعصاب، کارشناسی و بالاتر در رشته های اتاق عمل و هوشبری | ۳تا۶ | ۱۱۲ |
دوره های پزشک عمومی :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| حمایت پیشرفته از بیماران دچار حادثه | Advanced Trauma life Support | پزشک عمومی | ۰تا۱ | ۲۰ |
| طب سوزنی برای پزشکان | Acupuncture for physician | پزشک عمومی و بالاتر | ۱۳تا۱۸ | ۱۷۲۰ |
| مداخلات درمانی دستی در طب ایرانی | Manually interventions in Persian Medicine | پزشکی عمومی | ۱تا۲ | ۱۲۵ |
| تربیت پزشک برای بخشهای اکسیژن پرفشار غواصی و پزشکی | Physician Training for Diving and Hyperbaric Medicine Facilitie | پزشکی عمومی و بالاتر | ۱تا۳ | ۱۰۰ |
| ارزیابی و مدیریت خطر بیماریهای غیر واگیر | Risk assessment and disease management of NCDs | حداقل دکترای حرفه ای پزشکی عمومی – گواهینامه یا دانشنامه تخصصی پزشکی اجتماعی و پیشگیری | ۴تا۶ | ۶۲۱ |
| درمان اختلال مصرف مواد افیونی ویژه پزشكان | Opioid use treatment for physicians | شرکت کنندگان اين دوره ها، افراد دارای مدرک دکترای عمومی رشته پزشکی و مقاطع بالاتر آن میباشند. | ۱تا۲ | ۶۲ |
| روش های ارزیابی، غربالگری، تشخیص، نحوه برخورد و ارجاع در اختلالات جنسی | Assessment methods, screening, diagnosis , approach and referral in sexual dysfunctions | دکترای حرفه ای پزشکی و بالاتر، پزشک خانواده | ۱تا۳ | ۱۰۰ |
| مدیریت حرفه ای مطب و دفاتر کار پزشکی | Medical office clinic Management | کارشناسی و بالاتر حرف پزشکی و پروانه‌دار | ۱تا۲ | ۶۲ |
| مراقبتهای حمایتی و تسکینی سرطان (ویژه پزشکان عمومی ) | Cancer supportive and palliative care | دکترای پزشکی عمومی | ۲تا۴ | ۲۸۰ |
| مراقبت از پای دیابتی | Diabetic Foot Care | ( کارشناسی پرستاری و بالاتر ، پزشک عمومی و بالاتر) | ۱تا۱ | ۵۰ |
| مشاور شیردهی- CLC | Certified Lactation counsellor | متخصص زنان و زایمان – متخصص کودکان و فوق تخصص های مربوطه – پزشک عمومی – دکترا یا کارشناس ارشد و یا کارشناس در رشته های پرستاری، مامایی، تغذیه، بهداشت خانواده و بهداشت مادر و کودک | ۱تا۲ | ۶۸ |
| نظارت بر فرایندهای انتقال خون و فرآورده های آن | Supervision Of Blood Transfusion Procedures | دکترای حرفه ای پزشکی ،کارشناس ارشد و بالاتر کلیه رشته های خون شناسی آزمایشگاهی و بانک خون (هماتولوژی)، ایمنی شناسی، پرستاری، مامائی، کارشناس علوم آزمایشگاهی،کارشناس پرستاری | ۲تا۳ | ۱۴۸ |
| تشریح مغز: سطح مقدماتی | brain dissection: introductory level | کارشناسی در رشته های مختلف گروه علوم پزشکی، رادیولوژی، پرستاری، توانبخشی، بیولوژی، علوم اعصاب شناختی، علوم اعصاب، کارشناسی ارشد و Ph.D علوم تشریح و سایر رشته های علوم پایه پزشکی، دستیاری در رشته های پزشکی قانونی ،جراحی اعصاب، نورولوژی، روانپزشکی، هوش مصنوعی و سایر رشته های مرتبط علوم پزشکی | ۱تا۳ | ۷۳ |
| فیکس و نگهداری جسد | cadaver fixation and preservation | کارشناسی ارشد و بالاتر علوم تشریح، دستیاری در رشته های پزشکی قانونی و آسیب شناسی | ۱تا۲ | ۸۹ |
دوره های دندانپزشکی :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| پروتز کامل | Removable complete denture | دکترای حرفه ای دندانپزشکی و بالاتر | ۱تا۲ | ۲۰ |
| خدمات دندانپزشکی همراه با بیهوشی | Dental Care under general anesthesia | دندانپزشکی عمومی و بالاتر | ۲تا۴ | ۲۲۸٫۵ |
| دندانپزشکی ترمیمی بیومیمتیک (پیشرفته) | Biomimetic Restorative Dentistry (Advanced) | دندانپزشکی عمومی و بالاتر | ۱تا۲ | ۲۸ |
| دندانپزشکی ترمیمی بیومیمتیک (پایه) | Biomimetic Restorative Dentistry (Basic) | دندانپزشکی عمومی و بالاتر | ۱تا۲ | ۳۱ |
| درمان سفید کردن دندان های زنده و غیر زنده | Vital and non-Vital Bleaching Treatment | دکترای حرفه ای دندانپزشکی و بالاتر | ۰تا۱ | ۲۲ |
| ارتودنسی پیشگیری برای دندانپزشکان عمومی | Preventive Orthodontics | دندانپزشکی عمومی و بالاتر | ۱۲تا۲۰ | ۱۷۹ |
| عکاسی بالینی در دندانپزشکی | Dental Photography | دانشجوی دوره عمومی دندانپزشکی در مقطع کارورزی، دکتری عمومی دندانپزشکی | ۱تا۲ | ۲۸ |
| مدیریت اورژانس های پزشکی در مطب دندان پزشکی | medical emergency management in dental office | دکترای عمومی دندانپزشکی/ دانشجویان دندانپزشکی دوره ی کارورزی | ۰تا۱ | ۱۵ |
| مراحل لابراتواری پروتزهای ثابت متکی بر ایمپلنت (تک واحدی تا بریج سه واحدی) | laboratory procedures for making fixed-implant Crown and Bridge Restoration (Basic) | کاردانی و مقاطع بالاتر ساخت پروتزهای دندانی | ۰تا۱ | ۳۶٫۵ |
| جراحی افزایش طول تاج زیبایی | Surgical Esthetic Crown Lengthening | دکترای حرفه ای دندان پزشکی عمومی | ۱تا۲ | ۱۸ |
| جراحی افزایش طول تاج دندان | Surgical Crown Lengthening | دکترای دندانپزشکی عمومی | ۱تا۲ | ۱۹ |
| درمان های غیر جراحی پریودنتال | Non-Surgical periodontal treatments | دکترای حرفه ای دندانپزشکی | ۰تا۱ | ۱۹ |
| مدیریت راه هوایی | Airway Management | کاردانی و بالاتر رشته های هوشبری – اتاق عمل – فوریت های پزشکی، کارشناسی و بالاتر رشته های پرستاری و مامایی، پزشک عمومی و بالاتر، دندانپزشک عمومی و بالاتر | ۰تا۰ | ۵:۳۰ |
| درمان مجدد ریشه | ROOT CANAL RETREATMENT | دکترای عمومی دندانپزشکی | ۰تا۱ | ۳۲ |
| پرکردن کانال ریشه دندان | ROOT CANAL OBTURATION | دکترای عمومی دندانپزشکی | ۰تا۱ | ۳۰ |
| آماده سازی سیستم کانال ریشه | Preparation of Root Canal System | دکترای عمومی دندانپزشکی | ۰تا۱ | ۴۲ |
| ساخت لابراتواری پروتزهای متحرک متکی بر ایمپلنت (اوردنچر) | laboratory Procedures for making removable implant supported prostheses | کاردانی و بالاتر ساخت پروتزهای دندانی | ۱تا۳ | ۵۲ |
| درمان ریشه ویژه دندانپزشکان عمومی | Root Canal Therapy for General Dentist | دکترای عمومی دندانپزشکی | ۳تا۶ | ۷۶ |
| دوره کامپوزیت | composite veneer course | دکترای دندانپزشکی عمومی . | ۱تا۴ | ۶۰ |
| ایمپلنت در دندانپزشکی | Implant in Dentistry | دکترای حرفه ای دندانپزشکی | ۶تا۱۲ | ۳۰۰ |
دوره های داروسازی :
| نام دوره فارسی | نام دوره انگلیسی | مدرک تحصیلی | مدت برگزاری دوره به ماه | مدت برگزاری دوره به ساعت |
| داروسازی بیمارستانی | Hospital pharmacy | دکترای عمومی داروسازی | ۲تا۴ | ۱۸۶ |
| تلفیق دارویی | Medication Reconciliation | دکترای عمومی داروسازی | ۱تا۲ | ۴۹ |
| کار با داروهای سایتوتوکسیک ویژه داروسازان | Pharmacy practice in oncology | دکترای داروسازی عمومی | ۱تا۲ | ۸۸ |
| طراحی و توسعه سیستم فارماکوویژیلانس در شرکت های دارویی | Designing and Improving Pharmacovigilance System in Pharmaceutical Manufacturers | داروسازی عمومی، پزشکی عمومی | ۱تا۳ | ۸۳ |
مخاطبان دوره های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی:
» دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای مدارک تحصیلی گروه علوم پزشکی ، پیراپزشکی ، پرستاری ، مامایی ، علوم آزمایشگاهی ، فیزیوتراپی ، رادیولوژی
» دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای مدارک تحصیلی روانشناسی و تغذیه
» دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای مدارک تحصیلی تجهیزات پزشکی
» دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای مدارک تحصیلی فیزیک پزشکی
» دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای مدارک تحصیلی دندانپزشکی
» دانشجویان و فارغ التحصیلان دارای مدارک تحصیلی داروسازی
» فارغ التصیلان و علاقه مندان دارای مدرک تحصیلی دیپلم
گواهینامه های قابل دریافت بعد از گذراندن با موفقیت دوره های مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی :
۱-گواهینامه معتبر پایان دوره آموزشی شرکت تکتا افق برگزیده پارس با مجوز و تائیدیه سازمان ملی استاندارد و دارای امتیاز بازآموزی
۲-گواهینامه معتبر پایان دوره آموزشی شرکت تکتا افق برگزیده پارس ، مشترک با سازمان صنعت ، معدن و تجارت فارس(جهت دوره های مشترک)(رایگان و با هزینه دوره )
۳-گواهینامه معتبر لاتین شرکت تکتا افق برگزیده پارس و دارای قابلیت استعلام (هزینه : ۵۰۰۰۰ تومان)
۴-گواهینامه معتبر پایان دوره شرکت تکتا افق برگزیده پارس با قابلیت استعلام (با مجوز سازمان های صادر کننده مجوزهای مرکز (رایگان و با هزینه دوره)
۵-ترجمه رسمی گواهینامه در سربرگ وزارت دادگستری و با مهر و تاییدیه وزارت دادگستری و وزارت امور خارجه جهت مهاجرت(هزینه ۵۰۰۰۰۰ تومان)
نمونه گواهینامه دوره های آموزشی :
برگزاری دوره های برون سازمانی :
افراد علاقه مند به فعالیت در حوزه آموزش مهارتی و حرفه ای علوم پزشکی در صورت نیاز به برگزاری دوره های تخصصی در این حوزه، فرم ذیل را تکمیل نمایید.
برای دسترسی به فرم درخواست دوره کلیک کنید
این دپارتمان در بخش های زیر فعالیت داشته و امکان ارائه خدمات تخصصی آموزشی و مشاوره دارد :
کلیه درخواست کنندگان عزیز می توانند جهت اجرای پروژه های آموزشی ، با استفاده از تیم تخصصی شرکت تکتا افق برگزیده پارس این راه را هموار و تسریع نموده و از خدمات ما جهت پیشبرد اهداف با بهره وری و اثربخشی بیشتر استفاده نمایند .
دوره های آموزشی در رشته های :
♦ پرستاری، مامایی، پیراپزشکی
♦ روانشناسی وتغذیه
♦ تجهیزات پزشکی
♦ فیزیک پزشکی
♦ تخصص و فوق تخصص
♦ پزشک عمومی
♦ دندانپزشکی
♦ داروسازی
♦ دیپلم
